Deshonestidad académica en estudiantes de negocios

En la ocasión anterior hablábamos de que los estudiantes de negocios son más propensos que otros estudiantes a seguir un comportamiento centrado exclusivamente en sus propios intereses.

Una manifestación documentada de este tipo de conducta es que los estudiantes de negocios exhiben mayor deshonestidad académica (como copiar en los exámenes) que los estudiantes de otras disciplinas. Autor prominente en esta línea de investigación es Donald McCabe quien publicó sus resultados más recientes en el Academy of Management Learning & Education. Encontró que entre estudiantes de negocios de posgrado en Estados Unidos y Canadá, 56% reconocen haber incurrido en deshonestidad comparado con 47% de estudiantes de otras disciplinas.

McCabe intervino también en el ya citado debate Como arreglar las escuelas de negocios, su contribución puede leerse aquí. Opinó que los estudiantes de negocios copian porque sólo les interesa conseguir el objetivo (un promedio alto, traducido después en una atractiva oferta de empleo) y porque si no lo hacen se encontrarían en desventaja con sus compañeros menos escrupulosos. Cabe señalar que McCabe lleva más de quince años de investigar y publicar ininterrumpidamente en este tema, por lo que se le puede considerar un experto.


McCabe, D. L.; Butterfield, K. D. & Treviño, L. K. (2006) Adacemic dishonesty in graduate business programs: prevalence, causes and proposed action. Academy of Management Learning & Education, 5(3):294-305.